პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევა
თემა: "როგორ გავზარდოთ დამრიგებლის როლი წიგნიერების დონის ასამაღლებლად დაწყებითი კლასების მხედველობის დარღვევის მქონე მოსწავლეებში".
პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევის ანგარიშის სანახავად მიჰყევით ბმულს:
ინდივიდუალური სასწავლო გეგმა მათემატიკაში.მე-2 კლასი
მოსწავლის ინდივიდუალური სასწავლო გეგმა მოსწავლე (სახელი, გვარი) მარიამ ჟუკოვა - აბდუშელიშვილი პირადი ნომერი 01254014056 სკოლა სსიპ ქ . თბილისის 202- ე საჯარო სკოლა კლასი II დაბადების თარიღი 22.04.2011. ასაკი 8 მშობლის/კანონიერი წარმომადგენლის სახელი, გვარი რუსუდან აბდუშელიშვილი ტელეფონის ნომერი 591417089 იურიდიული მისამართი თბილისი . გიორგი ბრწყინვალის ქ . N34 ფაქტობრივი მისამართი თბილისი . გიორგი ბრწყინვალის ქ . N34 მისამართი ელ ფოსტა ისგ-ის შექმნის თარიღი (წელი, თვე, რიცხვი) ----------- 17.10.2018 მოსწავლის ისგ-ზე პასუხისმგებელი პირი : კლასის დამრიგებელი- თამარ ნიკოლაძე ისგ - ის ჯგუფის შეხვედრები თარიღი პირველი შეხვედრა - I სემესტრის დასაწყისში 17.10.2018 მეორე შეხვედრა - I სემესტრის ბოლოს 17.12.2018 მესამე შეხვედრა - II სემესტრის დასაწყისში 21.01.2019 მეოთხე შეხვედრა - II სემესტრის ბოლოს 7.06.2019 საჭიროებით განსაზღვრული შეხვედრა (1) ...
აღნიშნული კვლევა ძალიან სასარგებლო და მნიშვნელოვანია,დაეხმარება როგორც დაწყებითი საფეხურის,ასევე ზედა საფეხურების პედაგოებსაც მოსწავლეებში წიგნიეწრების ხარისხის გასაზრდელად.მადლობა თამარ ასეთი საჭირო და საფუძვლიანად დამუშავებული ნაშრომისთვის...
ReplyDelete